儿童精神病的出现由来已久，随着现代生活质量的不断改善，早教意识的不断提高，人们越来越关注儿童的生长发育在学习和成长中的关键问题。

　　那么什么是特殊学习技能发育障碍呢?其实作为儿童精神病的一个细化分支，特殊学习技能发育障碍是指儿童在发育的早期阶段不能正常的学习一些基本技能。而这种问题却并不是不是智力发育迟缓的结果，更不是后天的脑外伤或疾病的结果。

　　一般常见的儿童精神病的特殊学习技能发育障碍有两个，一个是计算障碍，另一个是阅读障碍

　　一、计算能力障碍。

　　计算能力障碍严谨的来讲叫做特定性计算能力障碍，一般在儿童学习简单的加减法或者九九乘法表时被发现，其表现为难于将数字正确排列、难以进行标准数学运算、不能理解数学符号等计算能力障碍。

　　二、阅读能力障碍。

　　一些最基本且区别明显的汉字或字母在患有特殊学习技能发育障碍的儿童精神病患者中常表现的不能区分。因此出现的阅读能力障碍，不能完整流畅的阅读和和辨认是十分明显也是十分影响患儿学习生活的。

　　特殊学习技能发育障碍是儿童精神病一个分类，对于出现这种情况的患儿家长一定要及早的进行治疗，以免影响孩子以后的发展。